10.12.2009 09:40 Päivitetty 10.12.2009 10:16

AMKtutka kehittää ammatti- korkeakoulujen yhteistoimintaa

Opetusministeriön rahoittama ja Mikkelin ammattikorkeakoulun koordinoima valtakunnallinen, kolmivuotinen  kehittämisverkosto Tutkimus- ja kehitystyö osana ammattikorkeakoulun tehtävää (AMKtutka) on ammattikorkeakoulujen yhteinen kehittämisverkosto.
- Ideana on ollut, että ammattikorkeakoulut yhdessä ovat kehittäneet ammattikorkeakoulujen lakisääteistä tutkimus- ja kehittämistoimintaa, kertoo projektijohtaja Anneli Jaroma Mikkelin ammattikorkeakoulusta.
- Työskentelyn käynnistyessä vuonna 2007 toiminta organisoitiin johtoryhmä- ja kehittämisrengastyöskentelyyn.
Työskentelyssä oli mukana ammattikorkeakoulujen edustajien ohella myös nk. työelämän ja opiskelijoiden sekä järjestöjen edustajia. Lisäksi toimintaa tuki ammattikorkeakoulujen rehtoreiden nimeämät tutkimus- ja kehitystoiminnan (T&K-toiminnan) vastuuhenkilöt kaikista ammattikorkeakouluista. Kaikkiaan hankkeeseen on osallistunut lähemmäs 400 henkilöä.

Työkaluja
kehittämiseen

AMKtutkassa on yhdistetty eri toimialoja ja hankkeen yksi keskeinen tehtävä on ollut mallintaa ja kehittää toimintatapoja, kuinka voidaan integroida tutkimus- ja kehitystyötä opetukseen.
Muina teemoina on ollut mm. ammattikorkeakoulujen T&K -toiminnan käsitteellinen ja eettinen perusta, laadun varmistaminen ja kansainvälinen hanketoiminta.
- Hankkeen aikaansaannoksia, tutkimustuloksia, mallinnuksia ja suosituksia on esitelty valtakunnallisissa seminaareissa ja useissa julkaisuissa, joita on laitettu jakoon kaikille ammattikorkeakouluille, opiskelijoiden harjoittelupaikoille ja muille yhteistyökumppaneille, kertoo Jaroma.
 

50-jaroma.anneli.jpg

- Tutkimus- ja kehitystoiminta on Suomen ammattikorkeakouluissa mittavaa ja alueiden julkisen ja yksityisen sektorin tulisi osata hyödyntää tätä osaamispotentiaalia, sanoo Anneli Jaroma.

Työkaluja
kehittämiseen

AMKtutkassa on yhdistetty eri toimialoja ja hankkeen yksi keskeinen tehtävä on ollut mallintaa ja kehittää toimintatapoja, kuinka voidaan integroida tutkimus- ja kehitystyötä opetukseen.
Muina teemoina on ollut mm. ammattikorkeakoulujen T&K -toiminnan käsitteellinen ja eettinen perusta, laadun varmistaminen ja kansainvälinen hanketoiminta.
- Hankkeen aikaansaannoksia, tutkimustuloksia, mallinnuksia ja suosituksia on esitelty valtakunnallisissa seminaareissa ja useissa julkaisuissa, joita on laitettu jakoon kaikille ammattikorkeakouluille, opiskelijoiden harjoittelupaikoille ja muille yhteistyökumppaneille, kertoo Jaroma.
- Autonomiset ammattikorkeakoulut päättävät siten itse, käyttävätkö he kehitettyjä työkaluja oman toimintansa uudistamiseen. Rehtorineuvoston kanssa yhteistyössä tehtyjä julkaisuja on jaettu myös eduskuntaan ja muille päättäjille tavoitteena tehdä T&K -toimintaa tunnetuksi.
- Olemme saaneet positiivista palautetta hankkeesta, kertoo Jaroma.
- Hanke on havaittu hyväksi ja erityisesti innostuneesta yhteistyöstä ja sisällöllisesti merkittävistä julkaisuista on tullut kiittävää palautetta.
Kolmivuotisen hankkeen opetusministeriön rahoitus  päättyy vuoden lopussa. - Tarkoitus on kuitenkin jatkaa samoilla linjoilla, kertoo Jaroma.
- Olemme tehneet ammattikorkeakouluille esityksen verkostohankkeen jatkamisesta. Mukaan on ilmoittautunut jo 12 hanketta rahoittavaa ammattikorkeakoulua ympäri Suomen. Painotus tulee jatkossa todennäköisesti olemaan ammattikorkeakoulujen kansainvälisen tutkimus-, kehitys- ja innovaatiotoiminnan kehittämisessä, mutta myös tutkimus- ja kehitystyön integroiminen opetukseen on koko ajan mukana.

Tietotaitoa
jaetaan

Ammattikorkeakouluissa on olemassa valtava osaamispotentiaali.
- Hankkeen tiimoilta on tehty kullanarvoista yhteistyötä, jossa henkilöstö jakaa  tietoa ja osaamista monialaisesti eri näkökulmista tarkastellen, iloitsee Jaroma.
- Hankkeen aikana on eri oppilaitosten välillä syntynyt kumppanuuksia ja vahvaa verkostoitumista.
Hankkeessa on myös mietitty työelämän edustajien roolia opiskelijan T&K -toimintaan liittyvien valmiuksien ohjauksessa.
- Pyrimmekin pitämään nk. työelämän, yritykset ja yhteisöt jatkossa entistä paremmin kehitystyössä mukana, kertoo Jaroma.
- Kaiken kaikkiaan tämä on ollut hieno kokemus ja hanke on vienyt ammattikorkeakoulujen T&K -toimintaa ja sen kehittämiseen liittyvää yhteistyötä jokusen harppauksen eteenpäin.

Tiina Bolz